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2022.06.25

我校学生参加第五届全国职业院校跨境电商技能大赛喜获佳绩

2022年6月，我校商学院和智能制造与信息工程学院共同组织国际商务和电子商务技术专业学生，参加了第五届全国职业院校跨境电商技能高职组大赛。本次比赛由中国出入境检验检疫协会数字经济与跨境电商专业委员会、上海市电子商务促进中心指导，由上海市高职高专经济类专业教学指导委员会、丝路跨境电商产教融合联盟共同主办，吸引了来自全国各地的本科、高职和中职院校师生踊跃报名、积极备战。其中，来自全国各省市共98所院校中的699组近2800名选手参加了高职组比赛。经过紧张、激烈的角逐，我校商学院和智能制造与信息工程学院共计19组74名选手脱颖而出、全部通过初赛选拔进入决赛，并最终夺得4个一等奖，5个二等奖和9个三等奖。自2018年开始，全国职业院校跨境电商技能大赛已连续举办五届，影响力逐年扩大。大赛全程线上进行，分为初赛和决赛两个阶段。初赛主要考察选手跨境电商基础知识，决赛主要考察选手跨境电商综合技能，需要完成账号注册、发布商品、店铺装修、营销活动等业务流程。大赛全面考核了学生跨境电商运营能力，最大程度发挥了学生的自主创新创业能力，是提升跨境电子商务教学水平和深化专业产教融合模式的深度探索。本次比赛为学生提
2022.06.22

6个奖项！我校学子荣获2022年第三届“全国高校商业精英挑战赛”会展文案（应急预案）创作大赛一二三等奖

6月12日，第三届全国高校商业精英挑战赛会展文案（应急预案）创作大赛全国总决赛在线成功举办，共有来自全国23个省、市、自治区、澳门特别行政区的156所高校612支参赛队伍参加。本次大赛自2022年3月正式启动，经大赛组委会初评、专业评审组专家评审、评审委员会审核通过，共有492件作品入围。总决赛上，我校商学院会展专业5支队伍脱颖而出，斩获大赛一等奖1项，二等奖4项，三等奖1项。从近两年新冠肺炎疫情带来的相关影响中显示，我国会展业存在对于突发事件的应急预案普遍缺乏完善的解决方案以及对于公共应急防控缺乏经验的情况，亟待提升应急管理效率，有效提高会展产业抗风险能力，为进一步加强应急管理知识宣传教育，提高会展学生的应急管理水平，增强会展学生应急管理能力，加快培养适应会展业发展需要的技能型、应用型和复合型专门人才，中国国际贸易促进委员会商业行业委员会和中国国际商会商业行业商会研究决定，继续联合举办2022年第三届全国高校商业精英挑战赛会展文案（应急预案）创作大赛这一全国性赛事。我校商学院会展专业秉承“以赛促教、以赛促学、以赛促改”，疫情防控特殊时期坚持停课不停学、抗疫不停赛，通过线上网课教学结合
2022.06.21

祝贺！我校学生在2022年“讯飞杯”全国高校英语口语大赛上海赛区决赛中获佳绩

近日，2022年“讯飞杯”全国高校英语口语大赛上海赛区决赛落下帷幕，我校积极组织学生参赛，最终在上海赛区中脱颖而出，喜获佳绩，荣获一等奖2人、二等奖3、三等奖9人。其中，英语2001班陈锦怡同学（指导教师：李锦）获上海赛区冠军，并将代表上海参加下半年的全国巅峰对决赛（上海赛区前两名入围）。2022年“讯飞杯”全国高校英语口语大赛以弘扬传承体育精神为出发点，鼓励大学生以拼搏向上、超越自我、健康阳光的青春风貌，传递正能量，共筑时代荣光。上海赛区比赛共吸引了来自上海外国语大学、同济大学、华东师范大学、东华大学、上海大学、上海师范大学、上海财经大学、上海对外经贸大学、上海理工大学、上海商学院、上海公安学院、上海海关学院、上海电机学院、杉达学院以及建桥学院15所本科院校和上海城建职业学院、上海电子信息职业技术学院、上海旅游高等专科学校、上海思博职业技术学院和上海工商外国语职业学院5所高职院校的1700余名学生参加。大赛分为初赛和决赛两个阶段。初赛采取线上比赛形式，学生登陆“FiF口语训练系统”学生版APP，进入“比赛专区”完成指定赛题。比赛采用“AI智能评分”+“专家人工评分”双评形式，依照学生
2022.06.19

喜报！创院环境艺术设计专业在第七届“汇创青春”比赛中斩获佳绩

近日，由上海市教育卫生工作委员会、上海市教育委员会主办的第七届“汇创青春”上海大学生文化创意作品展示活动获奖成果相继公布。创意设计学院环境艺术设计专业将“以赛促学、以赛促练”教学模式贯穿全年级线上教学全过程，在本次赛事中斩获环境设计类、产品设计类众多奖项。由同济大学承办的环境设计类作品评比中，苏冰洁老师指导的三组学生作品入围总决赛，最终两组同学通过“云评审”与线上答辩展示斩获佳绩：忻智昊、吴傲阳的《君澜客栈》家居空间设计作品荣获二等奖，严萱、杨琪的《隐-禾》家居空间设计作品荣获三等奖。序号获奖等级作品名称学生姓名指导老师学生所在学校1二等奖《君澜客栈》忻智昊、吴傲阳苏冰洁上海工商外国语职业学院2三等奖《隐-禾》严萱、杨琪苏冰洁上海工商外国语职业学院同时，由上海理工大学承办的产品设计类比赛中，创意设计学院也获得了骄人成绩，三件作品在779件参赛作品中脱颖而出：和水英老师指导的王飞燕等同学的《春杉暮——惊蛰》和卢思辰同学的《幽忆》两个陈设品设计系列斩获三等奖两项；罗莎莎老师指导的王彦橙同学作品《蓝·若》荣获三等奖。序号获奖等级作品名称学生姓名指导老师学生所在学校1三等奖《春杉暮——惊蛰》欧
2022.06.14

日语系中高、高本贯通学生培养与甄别工作系列会议

临近期末，东方语言文化学院日语系与上海浦东外事服务学校、上海市经济管理学校、上海市商业学校日语专业相关负责教师沟通联系，协商确认中高贯通中职阶段21级甄别工作；同时与上海外国语大学贤达经济人文学院负责教师对接，协商沟通高本贯通2101班学生的甄别方法，确保下阶段工作顺利进行以及协助学生后续顺利升学，张冬梅院长主持并全程参与相关会议。5月30日，我校日语系组织召开甄别相关工作会议，张冬梅院长首先向新加入甄别工作的老师介绍甄别工作的内容，并向大家统一了本次甄别考试的进行方式，分配了对口学校。上海市商业学校21级是与我校合作的第一届学生，本次也是第一次开展甄别工作，两校日语专业都高度重视，于6月2日组织开展了相关联合教研活动。会上，该校负责学生教学的老师介绍了贯通班级近两个月来线上教学开展情况，分析了学生学习情况；负责甄别工作的老师参考我方提供的模板，撰写并分享了21级甄别方案，张冬梅和秦冉阳就此方案提出了相关意见和建议。上海浦东外事服务学校、上海市经济管理学校，与上海浦东外事服务学校、上海市经济管理学校日语专业已在前期多次开展相关甄别工作，为了进一步保证甄别工作顺利开展，各校通过语音和微信
2022.06.10

商学院稳步推进浦发银行订单班校企合作系列讲座

为了更好地对接浦发银行信用卡服务项目，商学院大数据与会计专业浦发订单班本学期在增开三门金融服务理论课程的同时，还特别邀请上海外服杰浦有限公司和浦发银行信用卡中心相关管理人员于4月至6月陆续开设了四场线上专题讲座。四次讲座的主题分别为：中国信用卡业务的发展历程、大学生职业生涯规划、浦发信用卡业务介绍、职场锦囊——金融“菜鸟”的晋级。通过聆听讲座和互动，订单班同学对浦发银行、信用卡业务有了更深入的了解，也进一步熟悉了金融服务相关业务。讲座期间，商学院还安排了浦发银行实习生专场面试，为同学们今后进入金融服务行业实习和就业提供了通道。
2022.06.02

业余党校第39期高级班第七次专题讲座圆满完成

6月2日下午，上海市中共党史学会名誉会长、上海抗战研究会会长、上海市新四军历史研究会常务副会长、国防大学政治学院（原南京政治学院上海校区）博士生导师张云教授应邀为我校业余党校第39期高级班学员作专题讲座，我校党委李月松书记、思政教学部主任沈李、组织部部长傅敏娜、各总支书记、直属支部书记、教工党支部和学生党支部书记一同参加本次专题学习。专题讲座由我校业余党校负责人冉蓉主持。张云教授以“坚持党的领导是最根本的取胜之道”为题进行专题讲座，首先围绕《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》总结的“十个坚持”的历史经验，阐述了中国共产党百年奋斗的取胜之道。随后通过回顾坚持党的领导的若干历史节点，详细阐述了党的四大提出的“领导权”的思想、三湾改编关于“支部建在连上”、古田会议决议重申加强党的领导、与张国焘分裂主义的斗争、文革的教训以及十九届六中全会的最新精神等几个重要历史节点，理论结合实际，引导师生认识坚持中国共产党的领导是一个历史的过程，是人民的选择、历史的选择，也是一个逻辑的结论。最后，张云教授从纠正错误、整风学习、刀刃向内、反腐倡廉几个方面阐述自我革命的重要历史内涵。同时，对八七会
2022.06.01

我校2022年春季校院两级学生会专题研讨会顺利开展

为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻落实习近平总书记关于青年工作的重要思想，深化学联学生会改革工作，提高学生会工作人员的服务意识。5月31日，上海工商外国语职业学院学生会在线上组织开展了2022年春季校院两级学生会组织专题研讨会。校团委书记杨燕玲老、校学生会秘书长徐萌老师和校院两级学生会骨干出席本次会议。会上，校学生会主席团成员夏芷婕、彭伊、何雯、孙海龙带领骨干一起学习领会《习近平在庆祝中国共青团成立100周年大会上的重要讲话》，《新时代的中国青年》白皮书，《习近平与大学生朋友们》系列专题报道，《关于推动高校学生会（研究生会）深化改革的若干意见》。徐萌老师在研讨会最后讲话中指出，临近期末各位骨干要从学习上起到榜样作用，也要紧跟时代步伐，深化改革创新，坚持从严治会，真正成为让师生满意、朝气蓬勃的先进学生组织，更好地服务同学。此次会议让各位骨干进一步明确了坚持从同学中来、到同学中去，想同学之所想，才能真正把学生会建设成为一个受同学喜爱，在学校中有用的组织。在学生会这个大集体里，每个人都肩负着一份责任、一份担当，要在今后的日子里互相监督，共同进步，凝心聚力，鼓足干劲，共同推动学校

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