为推动国际中文教育与职业技能输出深度融合，依托中北非国际教育创新联盟（SNAEIA）资源平台，我校首期跨境“中文+职业技能”线上培训顺利完成全部教学任务，圆满收官。本次培训为期两天，借助ClassIn线上平台开展同步教学，共吸引阿尔及利亚、突尼斯、摩洛哥等北非国家300余名海外青年学子报名参训，实际参训人数超600人次，是学校落实共建“一带一路”倡议、深化中非教育与经贸合作的务实举措。
项目开班仪式上，我校副校长谢敏、中北非国际教育创新联盟国际合作部部长朱海侠先后致辞。
谢敏副校长代表学校向各国参训学员表示欢迎，对联盟全程助力项目落地、搭建跨国学习桥梁致以衷心感谢。她指出，职业教育是推动文明互鉴、赋能区域经济发展、培育复合型青年人才的重要载体。随着全球经贸一体化持续深化，兼具中文应用能力与跨境商贸实操技能的复合型人才，已成为中外经贸往来、人文交流的紧缺资源。学校高度重视本次培训质量，由姚大伟副校长牵头统筹课程体系设计与全流程教学实施，遴选校内商贸领域行业名师、专业骨干教师组建专属授课团队，面向海外学员输出国内成熟的跨境商贸行业标准与一线实操经验，以语言为纽带讲述中国产业发展故事。副校长谢敏寄语海外学员把握线上学习机会，勤学善思、交流学习，在掌握专业技能、了解中华优秀传统文化的同时，成为促进中非经贸合作与文化交流的青年使者。
朱海侠部长在致辞中引用阿拉伯经典古训“知识，虽远在中国，亦当求之”。她指出，文明平等互鉴、各国相互尊重是民心相通、深化务实合作的根基，并对各国青年主动学习中文与中国商贸相关专业知识表示欢迎和赞赏。
本次课程紧扣中北非跨境贸易产业发展需求，设置数字商贸、跨境物流、贸易政策、丝路商贸文化四大教学板块，兼顾前沿产业实操教学与中华优秀传统文化传播，兼具理论指导性与实践实用性。首日授课中，姚大伟教授从政策、市场、产业、人才等多重维度展开分析，阐释中非跨境电商面临的机遇与挑战，引导学员把握数字外贸发展趋势，依托专业能力实现个人与行业协同发展；万思副教授以瓷器为文化载体，对比古今货运变迁——从古代海上丝绸之路的草木填充缓冲，到如今依托国际货代体系、中欧班列与多式联运网络，配合定制防震包装、全程可视化追踪与合规报关单证，生动展现了中国物流与贸易的现代化进程。
次日课程聚焦宏观产业布局与政策红利展开。周琼琼副教授全面解读中非零关税等利好政策，围绕政策背景与机遇、重点市场与行业分析、市场开拓策略与实务等内容，帮助学员系统掌握零关税框架下的市场开拓实操要点。邵万清教授立足共建“一带一路”框架，系统解析中非跨境物流底层逻辑，梳理陆海空立体物流网络现状，并结合中北非标杆合作案例，剖析当前物流痛点与解决方案。
学校高度重视本次国际培训项目，前期在校领导统筹部署下，国际交流处、数字商贸学院与中北非国际教育创新联盟开展多轮对接磋商，逐项细化落实课程设计、线上平台调试、教学服务保障等全流程工作，同步专项组建口译专班，为跨国云端教学提供语言服务支撑。培训由谭娟娟、王小妮、谢丽彬、韩爱丁四位教师承担同步口译工作，团队凭借扎实的多语种专业能力与高效协同配合，精准、完整传递了课程核心内容，有效打破跨国语言沟通壁垒，保障了各国学员顺畅开展线上学习。
值得一提的是，本次培训原计划仅向阿尔及利亚、突尼斯、摩洛哥等北非高校学子定向开设。课程兼具实操价值与丝路文化内涵，吸引了乌克兰、格鲁吉亚、越南等亚欧多国青年主动报名参训，实际培训人数达619人次，充分体现了我校跨境商贸特色专业教学资源的国际吸引力与辐射力。
开展跨境“中文+职业技能”线上培训，是我校深耕职业教育国际化、推动中国职业教育标准对外输出的重要实践。下一步，学校将充分发挥多语种办学及特色专业优势，开展海外线下或线上培训项目，面向全球青年输出优质中文教育与职业技能教学资源，以专业技能培育、国际中文传播双轮驱动，持续拓展中外青年人文往来，深化全球经贸产业协同与交流，为构建更加紧密的中非命运共同体贡献教育力量。
供稿：国际交流处 李爱群
