4月21日下午，中高职贯通系列教材《创新与创业教育》编写推进会在学校创新创业学院·双创孵化基地顺利举行。本次会议由上海市高职高专经济类专业教学指导委员会指导，复旦大学出版社有限公司组织，学校创新创业学院主办。上海多所中高职院校、行业企业及本校编写团队、特邀专家齐聚一堂，共同推进教材高质量编写工作。
此前，学校编写团队已完成编委会信息确认、体例框架优化、编写任务初步划分等前期筹备工作。本次会议旨在进一步统一编写思路、细化任务分工、严控编写进度与质量，以上海职业院校创新创业教育协同发展为根基，聚力打造契合中高贯通培养体系、符合职教人才成长规律的优质精品教材。
会议伊始，学校创新创业学院院长胡凤麟副教授详细通报教材编写前期整体工作开展情况、现有阶段性成果、现存重难点问题及后续整体推进计划。
复旦大学出版社经管分社社长戚雅斯在专题发言中，深度解读国家职业教育教材建设相关政策导向、本次系列教材的统一编写规范、学术质量标准、内容呈现要求、排版体例细节、出版审核流程等核心内容，为编写团队精准把握教材编写标准、规避常见问题、凸显教材特色提供专业指引。
在研讨交流环节，各参编单位主编、副主编及核心编写教师就各自负责的章节模块，逐项明晰职责范围，细化编写进度安排。与会人员围绕思政元素融入、案例选取贴合度、中高职衔接内容梯度、产教融合素材运用、双创能力分层培养设计等关键议题展开深入研讨交流。大家立足实际、互鉴经验，达成多项共识，进一步明确了教材内容优化重点与后续推进举措。
上海市高职高专经济类专业教学指导委员会主任姚大伟教授强调，《创新与创业教育》中高贯通教材，是衔接中等职业教育与高等职业教育双创人才贯通培养的重要载体。教材编写要牢牢立足职业教育类型定位，紧扣国家产业升级和技术发展需求，凸显实用性、创新性、贯通性与前瞻性；坚持理论与实践深度融合，适配中高职各学段认知规律，搭建循序渐进、螺旋上升的双创育人体系，助力培育更多兼具创新思维与实践能力的高素质技术技能人才。
本次编写推进会的顺利召开，有效凝聚了各方编写合力，明晰了后续工作目标与实施路径，为《创新与创业教育》中高贯通系列教材的优质高效编写与出版筑牢坚实基础。未来，各方编写团队将严格落实本次会议部署，稳步推进各项编写任务，合力打造契合新时代职业教育发展和双创人才培育需求的精品标杆教材，助力职业院校创新创业教育教学质量迈上新台阶。
供稿：创新创业学院
