为深入贯彻新时代党的教育方针，落实国家及省市劳动教育部署要求，深化学校“五育并举”育人体系建设，夯实劳动教育课程教学根基，持续提升育人实效，4月16日，学校劳动教育课程教研室召开2025-2026学年教学工作会议。通识教育中心主任沈李、副主任倪丽娜及教研室全体教师参会。会议由劳动教育课程教研室负责人孟晶主持。
会议伊始，教研室负责人孟晶带领全体教师认真学习学校劳动教育课程建设实施方案与教学考核细则，围绕本学期劳动教育课程重点任务作细化部署。会议明确，本学期将持续优化“理论课程+实践教学+成果展示+素养提升”四位一体教学模式，统一理论课程标准、规范实践教学环节、细化考核评分细则，促进劳动教育教学质量稳步提升。
会上，通识教育中心主任沈李充分肯定教研室前期工作成效，并就下一阶段工作提出三点要求：一是全面落实课程各项要求，秉持勤勉务实、担当尽责的工作作风，切实做好教学进度跟踪与质量监督；二是深化实践育人，立足学院特点与学生专业发展需求，开展差异化、特色化劳动实践活动，引导学生在实践中树立正确劳动观；三是强化教研赋能，常态化开展交流研讨，积极探索多元化教学形式，凝聚集体智慧，推动劳动教育教学思路创新、方法创优。
本次会议明确了本学期学校劳动教育课程教学工作的重点方向与具体要求，凝聚了教研共识、夯实了工作基础。全体教研室教师将以此次会议为契机，扎实开展理论教学，丰富拓展实践载体，不断提高劳动教育课程水平，以扎实育人成效助力学校劳动教育教学质量提升，为培养德智体美劳全面发展的时代新人筑牢根基。
供稿：通识教育中心
