3月26日，学校召开本学期第二次教学工作例会，聚焦教学规范落实、毕业班学业帮扶、中高职贯通评价及教学运行管理等核心议题，明确工作要求，部署具体任务。副校长张学龙、钱芝网出席会议，教务处相关负责人、各学院分管教学副院长、教管办负责人（教学秘书）及质量办相关人员参会。会议由副校长、教务处处长钱芝网主持。
会议指出，教学规范是办学的底线，全体教师须严格落实备课、上课、作业、辅导、答疑、考核六大环节，确保教学有序合规。在教学文件管理上，要严把课程标准与教学标准关；更须更新育人理念，破除“均衡发展”惯性思维，聚焦“加长长板”，支持学生个性特长成长。要以课程改革与制度创新为双轮驱动，搭建多元化发展平台，厚植学生爱校荣校情怀，全力推进学校高水平、有特色、国际化发展。副校长、教务处处长钱芝网就教学运行管理及近期重点工作作出安排。学校已对相关学院及教师调课问题予以提示，从严管控调课频次，保障良好教学秩序；将教学档案整理归档纳入期中教学检查重点；督促各学院成立专业建设指导委员会并以院字号文件正式发布；同步启动人才培养方案修订调研工作，全力做好迎接全国高职院校教学能力评估各项准备。
教务处常务副处长张倩就中高职贯通培养专业跟踪评价工作作专项部署。市教委拟定于4至5月进校检查相关专业，各学院须组建工作专班，由专业负责人牵头准备汇报材料，对标指标梳理佐证、精准填报数据，并按学校规定时间完成二级学院内部初审，确保评价工作高质量落地。教务处副处长瞿春燕汇报2026届毕业班学业帮扶工作进展：本届毕业生规模六千余人，各学院须强化动员部署与过程督导，助力学生抓住机会查漏补缺，顺利完成学业。会议最后，副校长张学龙总结强调，要切实提高政治站位，以教学评估为重要契机，统一教学标准与执行要求，推动各专业全面严格落实教学规范，持续深化内涵建设；同时，各部门要明晰职责分工，细化工作举措，按时保质完成各项任务，以扎实的教学管理与优质的教学质量，助力学校实现可持续发展。
供稿：教务处/沈跃甜
