近日，我校徐悲鸿艺术学院和水英环境艺术设计名师工作室“共享·共研·共成长”第九期公开课成功举办。本次活动采用“线上+线下”融合形式，由名师工作室负责人和水英教授主持，徐悲鸿艺术学院郑舒文老师担任主讲。郑舒文老师以金山农民画这一地域文化瑰宝为核心载体，通过“地域文化挖掘+课程内容融合+实践项目落地”的路径，分享地域文化赋能艺术课程育人的新范式，为艺术类专业“课程思政”改革提供了鲜活样本。市级学员上海闵行职业技术学院苏冰洁、上海工商职业技术学院付丽丽，上海交通职业技术学院黄盈老师及我校王玉、孙彧、王南奇等校级学员参加活动。
分享中，郑舒文老师围绕“如何从金山农民画中提炼思政元素”展开深度分析，系统梳理了金山农民画“接地气、富生活、传真情”的文化特质，指出其作品中“田间劳作场景”蕴含的勤劳质朴劳动精神，“邻里互助画面”传递的和谐友善价值理念，“乡村变迁描绘”折射的时代发展家国情怀，均是“课程思政”的优质“矿脉”。参会教师们一致认为，应摒弃“思政元素生硬植入”的传统模式，将农民画的文化内涵与艺术设计专业课程深度融合。
工作室负责人和水英老师在活动总结中表示，下一步将继续深化“地域文化+课程思政”的融合路径：一方面引导学生近距离感受非遗文化魅力；另一方面将农民画元素融入“以赛促学”体系，鼓励学生以地域文化为主题参与各类设计竞赛，推动“思政育人、文化传承、专业提升”三位一体的教学目标落地，让“课程思政”真正扎根地域土壤，实现“以文化人、以美育人”的育人目标。
供稿：徐悲鸿艺术学院/郑舒文
