为深入学习贯彻习近平总书记关于网络强国的重要思想，进一步提升学校网络意识形态风险防控能力，12月11日下午，学校召开党委理论学习中心组第14次学习（扩大）会，聚焦“筑牢高校网络意识形态安全防线”主题，邀请上海教育系统网络文化发展研究中心副主任、教育部高校思想政治工作创新发展中心（网络意识形态）执行主任段洪涛作《高校宣传工作中的网络舆情风险：表现与规避》专题辅导报告。两校党委理论学习中心组成员，党总支书记、直属党支部书记、教工党支部书记、学生党支部书记，教师宣传员等参加学习。会议由学校党委书记万峰主持。
会议首先落实“第一议题”制度。党委书记万峰领学习近平总书记在中共中央政治局第二十三次集体学习时关于加强网络生态治理的重要讲话精神。他指出，当前网络空间已成为意识形态斗争的主阵地、主战场、最前沿，高校作为培育时代新人的前沿阵地，必须牢牢掌握网络意识形态工作主导权。他强调，要深刻把握“源清则流清”的治理逻辑，坚持正面引领、系统施治、依法监管、技术赋能和国际协同，切实将党中央关于网络生态治理的部署要求转化为守护校园网络空间安全的实际能力。
辅导报告环节，段洪涛主任以《高校宣传工作中的网络舆情风险：表现与规避》为题，结合大量鲜活案例，系统剖析了当前高校网络舆情风险的表现形态、演化规律与深层成因。他提出，面对新技术带来的数据投毒、“信息茧房”等新挑战，宣传思想工作必须健全管理机制、强化团队能力培训、善用科技赋能媒体管理、做实常态化巡查，并强调宣传干部要不断增强“脚力、眼力、脑力、笔力”，努力打造一支政治过硬、本领高强、能打胜仗的工作队伍。报告内容既有理论高度，又有实践深度，为我校精准识别、有效化解网络舆情风险提供了重要借鉴和操作指南。
万峰书记在总结讲话中指出，段洪涛主任的报告既是“理论指南”，更是“实践手册”，为高校破解网络意识形态工作难题提供了“金钥匙”。他就进一步加强学校网络意识形态工作提出三点要求：一是扛实政治责任，将舆情防控融入日常工作，严格落实意识形态工作责任制，做到“守土有责、守土尽责”；二是筑牢基层堡垒，各党支部要当好“第一道防线”，提升苗头性、倾向性问题的发现与处置能力；三是强化阵地意识，每位教师既要守好“三尺讲台”，也要管好网络“一亩三分地”，共同构建上下联动、协同高效的舆情防控体系。
此次学习会紧扣高校网络意识形态工作的重点难点，以“案例剖析+理论阐释+实践指导”的形式，让参会人员既深化了思想认识，又掌握了方法策略。与会人员在交流中表示，后续将进一步消化吸收学习内容，切实把学习成果转化为守护清朗校园网络空间、落实立德树人根本任务的实际行动，为学校事业高质量发展营造安全稳定的思想舆论环境。
供稿：党委宣传部
