为深入推进思政课教学改革，提升育人实效，11月11日，学校马克思主义学院召开“生态课堂建设暨教学设计与实操指导”专题集体备课会。学校副校长张辉参会并讲话，马院院长何玉海主持会议，学院全体教师参加了集体备课会。
会上，马院常务副院长沈李先简要通报近期工作进展。随后，何玉海院长以“教学设计：模式运用与设计策略”为主题作专题辅导，并分别从“案例教学”“议题式教学”“生态课堂建设成果形态”三个方面进行了系统阐释与实操指导。
最后，张辉副校长结合马院工作部署与生态课堂建设工作提出具体要求。她强调，思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，必须坚守知识传授、能力培养、价值引领相统一，切实提升课堂“抬头率”与“点头率”。针对教师专业发展与教学能力提升，她提出五点明确要求：一是锚定职业定位，树立终身学习意识，紧跟思政教育改革步伐；二是着力打造具有个人特色的“精品公开课”；三是深耕育人实践，积极承担“立德树人”专项任务；四是以赛促教，以赛促练，通过积极参与各级教学竞赛锤炼教学本领；五是聚焦教学重难点开展课题研究申报，实现科研反哺教学。张辉副校长还特别肯定了“生态课堂”理念的重要意义，指出何玉海院长提出的案例教学、议题式教学是生态课堂建设落地的关键抓手，通过“师生共治”激活课堂氛围，让思政课既能传递正确价值导向，又能触动学生心灵，实现“理”与“情”的同频共振。
参会教师纷纷表示，本次备课会既有理念引领，又有方法指导，对改进教学设计、优化课堂实施具有积极意义，后续会把学习成果切实融入教学实践，进一步提升思政课教学质量。
此次集体备课会明确了思政课教学改革的方向与重点，为教师教学能力提升提供了有效支持。马克思主义学院将继续推进生态课堂建设，深化教学改革创新，切实落实立德树人根本任务，助力学生全面成长。
供稿：马克思主义学院/陈静、颜晓闽
