为帮助同学们准确把握科学发展观“第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾”的科学内涵，理解其对我国经济和社会发展的重要指导意义，围绕我院“学习实践科学发展观”活动，思政课教研室结合《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课的教学，特开展主题征文比赛，有关事宜通知如下：

一、征文主题（任选一个）

1.面对由“美国次贷危机”引发的金融海啸，导致全球经济的下滑，给我们国家经济社会生活也造成了严重影响，请同学们依据“科学发展观”的涵义，结合自己的实际，谈谈给本人带来的影响以及如何采取应对措施。以“金融危机与我◇◇◇”为题，写一篇1500字左右的小论文。严禁从网上或其他报刊资料上全文抄袭。

2.面对资源浪费、全球变暖、环境恶化等一系列全球性问题，请大家依据“科学发展观”的涵义，结合自己的实际，谈谈我们应如何节约资源，保护环境，拯救地球，履行自己的职责。以“绿色家（校）园与我◇◇◇”为题，写一篇1500字左右的小论文。严禁从网上或其他报刊资料上全文抄袭。

3.依据“科学发展观”的科学内涵和精神实质，结合自己的实际，以“我的可持续发展”为题，写一篇1500字左右的小论文。严禁从网上或其他报刊资料上全文抄袭。

二、征文对象

本学期修读《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课的2008级全体学生。

三、截稿及交稿方式

本次征文截稿日期为2009年5月22日，征文请打在A4纸上，在规定的时间内将打印稿和电子版一起交给任课老师。

四、评选及奖励

由本学期任本课程的教师组成评委会，对征文进行评选。奖项额度及奖励办法如下：

1.一等奖数额为总参赛人数的10%，获奖者将免去本课程的期末考试，且综合成绩评定为“优”；

2.二等奖数额为总参赛人数的20%，获奖者仍须参加期末考试，但其获奖论文或调研报告将使其期末成绩评定提升等级。

获一等奖可获得荣誉证书。获奖论文将汇编成论文集。

全部获奖者名单将于6月中旬在校园网上公布。

思政课教研室

  2009年3月30日